Все что для этого нужно - понять два термина Субъект Управления, Объект Управления и одно довольно короткое определение.
Под СУ (субъектом управления) мы будем понимать человека и/или сообщество людей (т.е. семья, коллектив отдела, члены партии, движения и т.д., вплоть до всего Человечества в целом), объединенных общностью их целей и возможностью управлять одними и теми же объектами (т.е. ОУ) и процессами, протекающими вокруг и внутри этих самых ОУ.
Под ОУ (объектами управления) мы будем понимать:
- с одной стороны неодушевленные вещи (или сумму вещей), вместе составляющие некоторый объект, с помощью которого СУ достигает поставленные перед собой цели (например: автомобиль, трактор, субмарина, самолет, космический корабль, завод и т.д. и т.п.).
- с другой стороны ОУ могут быть и некоторые сообщества людей в любом их количестве вплоть до всего человечества (например, персонал отдела есть ОУ для его начальника, который в этом ракурсе - СУ). Персонал же отдела по отношению к низшей иерархии, - это уже СУ и т. д. К одушевленным сообществам относятся также живые организмы (например: лошадь, собака, овца, корова и т.п.) или их стада;
И главное определение:
Управление – это единая, упорядоченная совокупность разнокачественных процессов принятия решений и управляющих воздействий СУ по мере ОБРАБОТКИ ИМ ИНФОРМАЦИИ для достижения ОУ и/или самим СУ заданных целей в определенной мере под воздействием внешней среды, внутренних изменений и иерархически высшего управления.
Вся и любая власть в мире построена на понимании и использовании информации, как на краеугольном камне. Потому власть - есть реализация управления СУ над ОУ, возможна она только при условии циркуляции в системе ОУ системно упорядоченной информации во всем своем многообразии. Для понимания качественно\количественного многообразия информации, без которого управление в принципе невозможно, по размышляйте над данным определением.
Это в принципе и есть все необходимое для власти над миром, а все содержание блога далее - только размышления, уточненения и логические выводы из вышеизложенного.